Conhecendo um pouco sobre a Sala de Aula Invertida

A Sala de aula invertida é uma concepção de ensino e de aprendizagem que começou a ser estudada a partir do ano de 2000, mas foi em 2007 que essa prática se consolidou pelos americanos (flipped classroom). Sua teoria e prática são consideradas processos desenvolvidos entre professores e alunos. Isso significa que a parte teórica, ao contrário do ensino tradicional que preconiza dentro da sala de aula, será estudada em casa, previamente à aula, e a parte prática, de dúvidas, atividades de aplicação e aprofundamento serão desenvolvidas na sala com alunos e professor. Nesse processo, o professor é mais um orientador, colaborador, incentivador do que somente um “passador de conteúdo”. Nesse sentido, a sala de aula invertida, inverte os métodos tradicionais de ensino, e modifica a estrutura do processo de aprendizagem. [...]

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